剧情简介
教学，教的不只是表演技巧，更是情感。在吴子竞的课堂上，他注重启发孩子的创造力和表达能力，同时通过不断引导他们去发掘、发挥自己的优势，形成自信心。他认为，一个好的表演者需要的不仅仅是技巧和技能的培养，更需要的是文艺素养和情感的陪伴，只有从心灵深处发出的表演才能打动人心。当然，从成年人的角度，我们不希望毛豆这么早地“成熟”，但这确实是留守儿童真实的一面。2016年2月14日，国务院下发了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，指出留守儿童问题是我国经济社会发展中的“阶段性问题”，并要求各有关部门要“加大工作力度，采取有效措施，确保农村留守儿童得到妥善监护照料和更好关爱保护。”在影片的结尾，正是政府相关工作人员的出现，让苟仁能够欣慰地与毛豆道别。
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